【总书记说】

老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上。不管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。新时代的航天工作者要以老一代航天人为榜样，大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，早日实现建设航天强国的伟大梦想。

——2020年4月23日习近平总书记给参与“东方红一号”任务的老科学家的回信

【精神阐释】

“两弹一星”精神的内涵

“两弹一星”精神形成于20世纪50至70年代，是我国老一辈科研工作者在自主完成原子弹和氢弹爆炸、导弹飞行和人造卫星发射的过程中，自觉培育践行的一种崇高精神。

热爱祖国的赤子精神。广大科技工作者高举爱国主义伟大旗帜，怀揣报国之志，自觉将个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧密联系在一起，为国家事业发展作出了卓越贡献。许多功成名就的科学家毅然放弃国外优厚待遇和舒适生活，义无反顾回到祖国怀抱，投身于“两弹一星”伟业。

无私奉献的献身精神。在“两弹一星”研制过程中，广大科技工作者始终以“国家和民族的利益高于一切”为价值准则，作出了巨大的奉献甚至牺牲。他们用自己的热血和生命，写就了一部为祖国鞠躬尽瘁、为人民死而后已的壮丽史诗。

自力更生的拼搏精神。自力更生是研制“两弹一星”的重要方针。苏联撕毁合同、撤走专家后，有人断言，中国核工业已经遭到毁灭性打击，中国20年也搞不出原子弹。但是，中国人民顶住压力，逐步探索出了一条自力更生发展中国科技的振兴之路。

艰苦奋斗的创业精神。“两弹一星”研制是极其艰难的，但“两弹一星”研制团队是一支特别能吃苦、特别能战斗的队伍，他们发扬艰苦奋斗的革命作风和优良传统，运用有限的科研和试验手段，顽强拼搏，锐意创新，攻克了一个又一个技术难关。

大力协同的合作精神。“两弹一星”研制是一项精密的、系统的、规模宏大的工作，需要人力、物力、财力等多方协助与共同作用。在研制过程中，全国有关地区、部门、科研机构、院校和广大科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结一致、协同攻关，有效地解决了我国经济科技基础薄弱与发展尖端科技需求之间的矛盾，大大加速了“两弹一星”研制进程。

勇于登攀的创新精神。面对种种理论难题和技术难关，广大科技工作者不畏艰难、勇往直前。正是依靠这种勇于登攀、敢于创新的科学精神，在短短十多年时间内，我国在核科技和空间科技领域取得了突破性进展。

【教育奉献】

练好本领报效祖国

在“两弹一星”创业之初，数以万计的大学毕业生、人民教师、工人和技术人员陆续来到戈壁沙漠上安营扎寨。他们放下笔杆子，扛起锄头和铁锹，支起帐篷、搭起锅台，冒着炎热的高温，顶着扑面而来的沙尘，打井开荒。经过两年多苦战，原来空荡荡的戈壁滩上矗立起星罗棋布的建筑，飞机场、发电厂、铁路、公路、医院、学校以及大片的生活区和导弹试验基地奇迹般地建立了起来。

据统计，截至1950年8月，在国外的中国留学生有5000多人，在这批留学生中，专攻理工农医学科的占大多数，他们在各个领域学有所长、学有所成。在得知祖国发展需要后，他们陆续踏上了回国的艰辛路程，希望为祖国发展贡献自己的一份力量。

新中国的诞生，使客居异国他乡的钱学森心潮澎湃，他说：“我在美国待了20年。20年中，前三四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都是在做准备，为了回到祖国后能为人民做点儿事。”1955年，钱学森历经艰辛回到祖国，着手建立起导弹研究所。

“你如果不回来，在学术上会不会有更大的成就？”面对这个问题，程开甲感慨地回答：“我不回国，可能会在学术上有更大的成就，但绝不会有现在这样幸福，因为我现在做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”当年，程开甲响应祖国号召回国后，先后在浙江大学和南京大学物理系任教，率先在国内开展系统的热力学内耗理论研究，出版了我国第一本《固体物理学》教科书，为新中国建设培养专门人才。

在核武器研制队伍建设方面，国家每年从各大专院校挑选毕业生，吸收归国留学生，并从全国各地调集各类高级人才。1956年4月23日，中共中央发出《关于抽调干部和工人参加原子能建设工作的通知》，指出：“当前最紧迫的是必须由全国各地和中央各部门抽调一批优秀的技术干部和行政人员，以及一定数量的技术工人和普通工人。”据统计，国家先后从37个部门和15个省份选调管理干部、技术干部和技术工人共4754人，分配高等院校毕业生1791人和中学毕业生4200人，充实铀矿地质队伍。他们来到研制基地后，通力协作、艰苦奋战，迅速打开了“两弹一星”研制工作局面。

周恩来总理曾指出，我们发展尖端事业不同于资本主义国家，我们要发扬社会主义制度的优越性，要组织全国大力协同，从科研一开始就组织协作。他还多次强调，有关部门要做到有人出人，有力出力，共同攻克技术难关。据统计，共有26个部委、20多个省区市、1000多家单位的精兵强将和优势力量大力协同。在尖端技术和专用设备以及新型材料研制方面，中国科学院所属20多个研究所，清华大学、北京大学、南开大学等都做了大量工作，完成了近千个技术项目，为“两弹一星”伟大事业取得成功奠定了坚实基础。

一大批优秀的教育工作者，包括许多在国外已有杰出成就的科学家，为了研制“两弹一星”，常年扎根大漠戈壁，甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献，为“两弹一星”伟大事业作出卓越贡献。