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山东省校园​双创时代!2018年底全省所有学校都要建创客空间
发布时间:2017-3-16  文章来源:  网络编辑:admin(管理员)  浏览次数:2398
    
     3月2日,山东省教育厅发布《山东省学校创客空间建设指导意见》,要求至2017年底,每市选择1、2个县(市、区)普及学校创客空间建设,并建成创客活动中心;2018年底,全省各级各类学校均建立学校创客空间,各县(市、区)建成创客活动中心,进而形成覆盖全省、布局合理、功能完备的学校创客生态服务体系。 
  山东省教育厅同时制订了《学校创客空间建设基本要求》,各学校本着分步实施、量力而行的原则,按照“基本要求”从中选择一个或多个适合本校特点的项目,安排合适的功能用房,配备必要的软硬件设备设施,完成学校创客空间基础建设,为学生参加创客活动提供必要支撑。要广开源多节流,采用租赁、分期付款、购买服务等多种形式,有效提高资金使用效益。盘活现有资源,充分利用实验室、数字探究室、社团活动室、实训室、科技馆等校内外资源,降低建设成本。 

  附件:学校创客空间建设基本要求(点击下载) 

 

主题

领域

项目

类型

项目说明

建议配置

电脑

设计

电脑制作

按照明确的主题思想,使用电脑和相应软件,运用一定的技术手法进行创作。

1.用房面积一般不应小于一间标准教室。

2.满足活动需要的相关软件、书籍、电脑、数位板、工作台、多媒体展示设备。

程序设计

选用合适的编程语言或图形编程环境进行应用程序设计的项目。

3D创意设计

按照自己的创作灵感,通过3D建模软件进行创作。

1.用房面积应满足学生创客活动需要。

2.基础知识技术资料、建模软件、切片软件、STL数据处理软件、电脑、3D打印机、3D扫描仪、工作台、多媒体展示设备等。

VR/AR

VR/AR互动体验及资源创作的项目。

1.用房面积应满足学生创客活动需要。

2.相关开发语言和工具、三维建模软件、书籍、开发手册、虚拟现实显示设备、电脑、工作台、摄像机、多媒体展示设备等。

人工智能

机器人

结合硬件搭建、拼装,通过编写程序来完成特定任务的项目。

1.用房面积应满足学生创客活动需要。

2.书籍、创意机器人学习套件、机器人套装、无人机套装、开发手册、工作台、竞赛场地和附属装备、电脑、多媒体展示设备等。

无人机

创意

制作

创意智造

以开源软、硬件为基础,紧密结合学习和生活,对相关装备进行优化改造和创作的项目。

1. 用房面积应满足学生创客活动需要。

2.书籍、各类Arduino学习套件、互动媒体技术学习套件、Scratch测控板、小型焊台、传感器套件、3D打印机、激光雕刻、激光切割、焊接、多功能电钻、多用锯套装、数字示波器、实验室工具套装、电脑、防静电工作台、创客书籍、视频、多媒体展示设备等。

三模一电

航空航天模型、车辆模型、航海模型、无线电测向竞赛项目。

1.用房面积应满足学生创客活动需要。

2.书籍、工具箱、工作台、多媒体演示设备,橡筋动力模型、手掷模型飞机、火箭模型、弹射留空模型、直线竞速模型、水上任务模型等套材,无线电测向机、发射机、指北针等无线电测向套材等。

手工创作

以木艺、陶艺、纸艺、布艺、书画等为代表的手工创作项目。

1.用房面积应满足学生创客活动需要。

2.书籍、原料、工具、工作台、展示柜、多媒体演示设备等。

影视

创作

微视频

通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段创作视频短片的项目。

1.用房面积应满足学生创客活动需要。

2.具备演播室(≥40平方米),拾音设备、高清摄像机、高性能计算机、混音器、非线编。可选三维虚拟演播室、字幕机、提词器等。

电视专题

以校园生活和社会实践活动为主题,进行校园新闻、专题创作的项目。

其它

学校可结合本校实际,开设其它特色创客项目,并为之配备相应的功能用房和设备设施。

 




  






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